如果再回到学校,我会专注于两方面的学习:学习写作和学习在公众面前讲话。生活中没有哪种能力比有效沟通的能力更重要。——Gerald Rudolph Ford 杰拉尔德•福特,第38任美国总统

  • 公共演讲是美国
    中学里常设的选修课

  • 公共演讲是美国
    高校大一新生必备课

  • 公共演讲是海外
    求学者的必备能力

英锐《公共演讲》课程

  • 2013年开设
    原创英语演讲培训
    01
  • 教师全部来自
    外籍专业教练
    02
  • 参与组织全国中学生
    学术辩论与演讲联赛
    03

英锐《公共演讲》针对中国学生的英语水平和心理特点,以增强学生的自信心为切入点,充分调动学生口头表达的积极性,
通过学习基本的演讲理论和各种针对性练习,循序渐进地帮助学生克服对公共演讲的紧张心理,
提高在常见的学术和非学术场合演讲和沟通的能力。

  • 讲稿撰写

    根据演讲的场合和听众特征选择适当的话题,搜集素材并组织讲稿。

  • 现场演说

    克服紧张心理,有效运用声情节奏、肢体语言和目光交流提高表现力。

  • 有效倾听

    熟悉常见篇章结构,根据演说类型运用不同的倾听策略,训练笔记能力。

  • 文化背景

    了解文化背景和价值观对听众认知的影响,得体地进行跨文化交流。

  • 内容分析

    熟悉常见的逻辑谬误,能从逻辑严谨性和信息可靠性的角度,对别人的演说进行批判性思考。

  • 证书评估

    根据课堂表现和终期测评进行综合评估,完成120课时颁发英锐教育《公共演讲》(ENREACH Public Speaking)课程证书

演讲学员取得成绩

师资团队

毕业于美国三一学院。大学期间连续4年参加NDT/CEDA辩论赛;2009年入围全国辩论赛(NDT)淘汰赛。堪萨斯州立大学辩论队助教,带队获得2011年美式自由辩论(CEDA)全国总冠军。参与设计德克萨斯国立辩论课程大纲。德州韦斯特伍德高中辩论队主教练,带领一批助理教练设计、组织各类州立、全国辩论比赛,执教的学生多次打入全美各类辩论比赛

Nicholas

美国三一学院资深辩论教练

Jeffrey Thornton来自美国密歇根州,拥有政治学/历史学学士学位和公共管理硕士学位,并获得了剑桥/CELTA、美国大学理事会/AP和诺丁汉大学/PGCEi的教学证书。 自2013年北京英锐教育创建以来,Jeffrey Thornton一直担任英锐教育的学术主管。在过去数十年的管理经验的基础上,他致力于在学生和教师之间创建和谐的学习氛围。作为学术质量经理和课程主管,他尽最大努力保证英锐课程能够满足A-Level、AP、Common Core和IGCSE的要求。对于英锐学生而言,这意味着鼓励学生发展创造力、创新能力、自我实现能力,以及发展21世纪人才所需要的独立思考、批判性思维能力。

Jeffrey

政治学/历史学学士,公共管理硕士批判性阅读与写作教师

曾任南外青奥村小学批判性阅读写作指导教练;曾在大学担任助理教师,协助教授进行课程准备、学生管理、作业批改;曾协助指导过多名大学生完成毕业论文的选题、资料搜集以及成稿,在校期间,曾经参与African-Americans in WWII课题研究。曾在西班牙、印度等地游历、学习,对于国外历史、文化有着深厚的研究和学术积累。擅长批判性阅读和创意写作教学

Allen

美国亚利桑那州立大学历史学学士批判性阅读与写作老师

现任南京外国语学校辩论教练。超过9年的辩手和辩论教练经验,赢得多次辩论锦标赛冠军;4年辩论教学经验,曾任大学辩论副教练,多次指导学生参与辩论联赛和全国总决赛并获奖。曾参与编写辩论教科书《辩论的艺术》。在南京英锐任教两年多,教授学生们辩证思维,多次指导学生在NSDA区域赛获得冠亚军

Peter

贡萨格大学国际关系学专业公共演讲与辩论老师

现任南京外国语学校、拉萨路小学、南京一中等学校戏剧和演讲课指导教练。曾任Heartland Theater Company的Young at Heartland act Program的助理指导老师。专攻戏剧研究,曾与伊利诺伊州戏剧剧团合作,多年作为导演与戏剧项目导师参与剧组排练与演出活动。在南京英锐任教3年多,其学生多次参与EdTA戏剧节和NSDA演讲比赛并获奖

Matthew

美国伊利诺伊州立大学戏剧专业学士英语戏剧及公众演讲老师/EdTA China Nanjing Region Director

持有TEFL(English as a foreign language)证书。在中国教英文5年之久,擅长激发学生在英文阅读、写作和美国历史学习中的热情。

Kevin

科罗拉多州立大学 心理学学士批判性阅读与写作老师

曾在劳伦斯高中,堪萨斯大学任助教,在南京大学金陵学院教授英语口语,拥有丰富的逻辑学等教学经验。曾获堪萨斯州林肯·道格拉斯制辩论赛冠军,多次参加全美演讲与辩论联盟(NFL)联赛及全美天主教演讲与辩论联盟(NCFL)联赛。

Peter

堪萨斯大学东亚语言文化硕士资深辩论教练

Nate老师是美国演员协会的一名专业戏剧老师,有着在美国二十多年表演并教受戏剧课程的丰富经验。Nate老师在学生时期就以研究戏剧表演为主,曾作为志愿者多次为当地医院的小朋友表演舞台戏剧。在东密歇根大学学习期间,也因他对舞台表演的热爱开创了自己的一台儿童舞台表演节目,并多次在各地进行演出。

Nathania

美国东密歇根大学 青少年戏剧表演与舞台艺术研究学士英语戏剧老师

从事导演戏剧工作已将近十年的时长。曾于史蒂文森大学担任教授,教授表演导论,并修正了表演课程内容。曾在吉隆坡表演艺术中心担任客座导演,进行莎士比亚戏剧指导、编辑、排练。曾任德保罗大学戏剧学院的戏剧主席助理,不仅负责戏剧项目沟通协调,还负责剧本演员试镜。

Andrew

德保罗大学硕士 陶森大学双学士资深戏剧教师

本科主修专业英语写作,辅修哲学、政治学和经济学。擅长英语写作与英语演讲教学,2016年获得TEFL教师资格证。曾在香港岭南大学任教英语,并到四川大学交流学习,热爱中国文化,具有自己的一套教学方式,深受中国学生何家长喜爱和肯定。

Austin

卡罗尔大学 学士批判性阅读与写作/演讲老师

他也是英锐文理课程开发团队的重要成员,把互动性教学、以学生为中心的教学理念贯彻到课程方案的制定中。 从2002年至今,他一直在中国从事教育工作,期间访问过中国的18个城市,组织教师研讨会,旨在提高学生的自信心、参与度、团队合作和创造力。 他获得过文学荣誉学位,并拥有戏剧、教育和青少年工作的背景,还在澳大利亚国家图书馆有三本出版物。

Andrew

批判性阅读与写作老师

TEFL证书(编号L004401432) 毕业于美国印第安纳州的瓦贝希学院,获得了戏剧文学和创意写作学士学位。 在大学阶段,三次获得厄米妮C.莱昂纳蒂丝戏剧历史奖(Erminie C. Leonardis Theater History Award),并且导演过两次校际的学生戏剧表演和音乐才艺表演。 他具有专业的戏剧学术背景,并在中国有丰富的教学经验,由他指导的学生曾获得2019年EdTA全国青少年戏剧节Monologue冠军。他希望能激发所有学生的创造力、表演和对艺术的热爱。

Noah

瓦贝希学院 戏剧文学和创意写作学士戏剧老师

TESOL证书 (编号 51500013GC) 她来自澳大利亚,拥有麦考瑞大学儿童文学专业和昆士兰科技大学教育学(TESOL)专业的双硕士学位。她曾在澳大利亚、日本、泰国等国家任教,积累了多年的国际教学经验。有丰富的青少年英语和成人英语的执教经验。

Rebecca

昆士兰科技大学教育学硕士批判性阅读与写作老师

毕业于加拿大卡尔顿大学,主修语言学专业,辅修法语专业。 曾于韩国釜山担任教师一职,主要教授批判性阅读与写作类课程以及公众演讲课,深受学生喜爱。基于个人专业以及教学经验,熟悉亚洲学生的语言与思维特性,对于教授母语为非英语的学生具备独特的优势

Samantha

卡尔顿大学 语言学学士批判性阅读与写作/演讲教师

毕业于英国利物浦约翰摩尔大学,主修法学专业,辅修艺术专业 曾于西班牙担任语言老师教授,短时间内帮助学生提升自身英语级别,熟悉掌握教授非母语学生英语思维以的技巧 个人思维严谨,曾于上海担任外教教练,熟悉中国学生的思维以及语言特性

Lucas

利物浦约翰摩尔大学 法学学士批判性阅读与写作/演讲教师

毕业于美国顶尖著名高等公立研究型学院肯特州立大学。拥有丰富的阅读写作教学经验,有个人独特的教学方式与教学理念。擅长将阅读写作与“游戏”相结合,真正做到寓教于乐。在帮助学生提升英语写作技巧之余,更能提升学生对阅读写作的兴趣,引导学生建立批判性思维。个人热爱写作,并曾于纽约公司担任资深编辑及企业员工培训导师。

Asia

肯特州立大学 学士批判性阅读与写作/公共演讲导师

拥有研究型学府爱尔兰国立都柏林大学的金融学士学位。超过12年的教学经验,曾荣获圣三一TESOL国际英语教师资格证书,并于法国,日本以及中国任教。并且拥有6年中国的教师培训和课程教材开发撰写经验。拥有丰富的公共演讲经验,以教育发展倡导者的身份曾多次被邀请到中国南方地区与国家级教师论坛进行教育发展的分享。

Oliver

爱尔兰国立都柏林大学 金融学 学士批判性阅读与写作/公共演讲导师

具有丰富的教学经验,曾于美国高中和大学教授批判性阅读写作和演讲课程;也曾于南京英语写作培训机构任教,对于培养中国学生的创新思维能力有着自己独特的一套见解。曾任宾州西彻斯特大学英语写作辅导中心项目负责人,全权负责策划在美国就读的留学生的英语口语和写作提升的项目,并于天普大学教授母语为非英语的学生语言课程,熟悉亚裔留学生的学习能力及思维模式。

Shannon

宾州西彻斯特大学 英语教学 硕士; 天普大学 新闻学 学士批判性阅读与写作/公共演讲导师

拥有4年的全美演讲和辩论联赛区域赛和总决赛的辩论训练实战经验,并于辩论区域赛中取得优异的成绩。曾连续两年担任威斯康辛州州立辩论比赛新手组辩论教练,指导培训学生在辩论比赛中获得新手组总冠军;擅长激发学生的学习兴趣,并擅长通过辩论赛教授学生批判性思维能力和公共演讲能力。 致力于将辩论课程的核心价值推广到各个年龄层的学生;擅长营造以思维为主导的课堂模式。

Tyler

威斯康辛大学 哲学 学士辩论教练

曾任职于密苏里州圣查尔斯社区学院,5年教职经验,教授作文、文学导论以及辅导写作课程。14年在战地一线作为自由记者和摄像师的经历,对纷争所产生的非法毒品贸易、教育以及纷争造成的流离失所问题对当地人所带来的影响做出深入的研究。他曾为多家国际报社撰稿,他的新闻视频和纪录片也曾出现在PBS、RT等国际新闻频道。

Shaun

贡萨加大学 英语文学 硕士批判性阅读与写作/公共演讲导师

从事戏剧传媒相关工作已有十余年之长,扎实的文字背景让他曾多年于电视台、新闻媒体平台担任编剧以及执行制片人。曾于美国担任配音及专业演员。并曾因storm coverage newscast而获得地区艾美奖提名。了解中国学生戏剧展现中的优劣势,不仅擅长剧本创作,而且擅长激发学生在创作中独立思考。

Ryan

威奇托州立大学 传媒系 学士戏剧导师

曾任职于詹姆斯麦迪逊大学教授以及辩论队教练。曾担任100多场辩论比赛的评委,以及2015年CEDA全美决赛评委。撰写了用以提高演讲和活动的教学大纲,教授基本人际沟通法导引。曾于中国杭州和成都担任辩论导师,多次指导中国学生在全美演讲与辩论比赛取得优异的成绩。曾教授的学生先后进入全球顶尖学府(如牛津大学,西北大学,杜克大学,波士顿大学,麦基尔大学等)。曾作为弗吉尼亚第六国会选区民主党委员会的一员,参与演讲,选举日战略与行动准备工作,并受到奥巴马接见。

William

詹姆斯麦迪逊大学 传播与倡导 硕士资深辩论教练

Curtis是北京英锐的戏剧/公共演讲老师,也是EdTA China的即兴表演全国总监。他来自美国,从3岁开始表演!他在纽约的阿德菲大学获得表演专业的学士学位,并曾在伦敦音乐与戏剧艺术学院对莎士比亚文学有深入研究。他曾经在芝加哥接受过即兴表演的培训并一直在中国从事他热爱的即兴表演事业。

Curtis

表演专业学士英语戏剧教师

Gemma来自伦敦,拥有表演艺术和电影学士学位,并担任戏剧教育协会(EdTA)主管、戏剧老师和公共演讲教练。她有超过10年的音乐剧、戏剧和舞台制作经验。 在2016年来到中国之前,Gemma在国际电视节目制作和制片领域工作了10年,她曾为BBC、ITV、NBC Universal、MTV和迪士尼的表演秀、戏剧和电影工作。 在北京英锐工作期间,她曾指导多位学生在公共演讲比赛和戏剧表演比赛中获得一等奖,她四次获得了“最佳指导奖”,他们分别来自北京教育委员会、希望之星英语风采大赛、戏剧比赛和留学生英语才艺展示。 Gemma老师充满了激情,无论在舞台上还是舞台下,她都能发掘和展现学生们最好的一面,让他们自信地表达自己。不工作的时候,Gemma老师喜欢现场音乐、全球旅行以及为各种在线旅游杂志写作旅游文章。

Gemma

表演艺术和电影学士英语戏剧教师

Calvin具有6年的辩论教练经验,主要教授英国议会制辩论(BP)。他曾在三所美国大学任教,他的学生成功晋级淘汰赛并赢得了多次比赛。他还教过大学水平的公共演讲课程。在大学时,他赢得了无数最佳辩手并两次获得比赛冠军。在他的最后一场比赛——美国大学辩论冠军赛中,他与耶鲁大学队和康奈尔大学队一起跻身全美16强。业余时间,Calvin老师喜欢播客、打网球和棋盘游戏。

Calvin

辩论教练

作为英锐辩论总教练,Daniel老师已经有超过15年的辩论经验了。他带出的学生总共赢得了20多个比赛冠亚军和很多其他奖项。在来到中国之前,Daniel老师曾在密苏里州中央大学担任助理教练,教授辩论和公共演讲课程。在教课之余,Daniel老师是战略游戏和烧烤的忠实爱好者,他相信自己在这方面会取得缓慢而稳定的进步。

Daniel

辩论教练

Jacob老师在英锐文理部门教授批判性阅读与写作,他来自美国的中西部,在大学他研习了人类学、世界历史和语言。毕业后,他曾于2012年在印度为艾滋病感染儿童志愿服务,并在2014年在北京教授英语。在此期间他非常喜欢与中国学生互动,也热爱中国的语言文化。因此,他回到了北京继续授课。Jacob将对语言文化的热爱与自己作为学生和老师的经历相结合,为学生的学术阅读写作打造坚实的基础。当他不在教书或备课的时候,他可能正忙于提高汉语水平或喝咖啡。

Jacob

批判性阅读与写作教师

Farhan在伦敦长大并获得了航空航天工程学位,他曾经在韩国和中国教学,拥有十余年的教学经验。Farhan老师还曾经在伦敦三一学院的考试委员会工作,在课程设计和评估方面积累了丰富经验。他的教学理念是结合技术和教学法以及21世纪技能,为学生打造理想的教学系统。

Farhan

航空航天工程学位批判性阅读与写作教师

美国莫瑞州立大学戏剧艺术专业,辅修专业写作。现任南京外国语学校、苏州实验等校戏剧和演讲课指导教练。在校期间指导多部舞台作品,其中包括莎士比亚的《无事生非》等,并获得2019年度穆雷州立GLTA剧院艺术最佳导演奖。2017-2019年作为导演在“蓝草戏剧协会夏令营”中指导学生完成最后表演。在戏剧创作、戏剧导演、舞台表演、公共演讲等方面具有丰富的经验

Kate

美国莫瑞州立大学戏剧艺术专业英语戏剧及公众演讲老师

美国东南大学戏剧专业,东南大学荣誉毕业生。现任南京外国语学校戏剧课指导教练。曾指导并参与歌剧魅影、森林探险等多台剧目演出,并多次带领团队进行巡回演出。多次参与K12学校戏剧指导,具备丰富的公众演讲及舞台演讲教学经验

Altra

美国东南大学戏剧专业英语戏剧及公众演讲老师

美国东南大学的荣誉毕业生。现任南京外国语学校仙林分校、镇江第一外国语学校戏剧指导教练,曾获得2011年度优秀教育工作者,2015-2016年王子大道基督教学校明星教师。曾任戏剧艺术总监,并担任戏剧剧团导演、监制、即兴表演教练;曾在莱克兰剧院担任特邀艺术总监、并在迪斯尼乐园担任演员。 任教期间,指导学生多次在EdTA戏剧节和NSDA演讲比赛获奖具备丰富的公众演讲及舞台演讲教学经验

Joseph

美国东南大学戏剧专业英语戏剧及公众演讲老师

现任张家港常青藤实验中学辩论指导教练。渥太华卡尔顿大学辩论协会培训副主席,曾多次参与研究并提出了有关社会,经济,政治,文化和时事问题的论点。曾被选为卡尔顿的辩论者和评委;曾参加包括北美大学在内的20多项比赛及加拿大议会辩论锦标赛;参加2017年爵士罗杰·金顿辩论锦标赛的总决赛

Noel

渥太华卡尔顿大学商法专业公共演讲与辩论老师

现任南京外国语学校辩论教练。曾担任苏格兰、伦敦和布鲁塞尔的议会选区顾问和国际会议记者。辩论实战经验丰富,多次参与环境问题和英国政治等演讲和辩论。曾参与英国政府高级部长举行的会议。 具备较强的学术写作能力,撰写的多篇文章在金融杂志上发表,其报告也多次在巴西和新加坡等国家发表。 教学风格幽默,教学经验丰富,曾在西班牙最负盛名的学院、国际公司、DKV等教授英语。 在南京英锐教学期间,为中国学生带来独到的视野和学术能力。通过开发新教材,进一步促进南京辩论教学,旨在激发学生的批判性思维能力。参加Fraser课程的学生在比赛中表现出色,并在NSDA联赛和中国冠军赛中获得优异成绩

Fraser

可持续发展专业学士/农村规划和环境管理科学硕士公共演讲与辩论老师

国内外教学经验丰富,曾在韩国高中任教和也门大学任教。5年前来到中国,和中国多个知名企业合作,教授商务英语和英文写作等课程。擅长研究及开发适合各年级英语教学方式,执教期间潜心教研,不断精进教学方式提高学生学习能力,善于通过不同的课外活动启发学生思维。深谙中国学生特点,坚持“以学生为中心”的教学风格,擅长批判性阅读和创意写作教学

Zachary

美国亚利桑那州立大学美国文学学士批判性阅读与写作老师